DISCURSO POR FIESTAS PATRIAS

 

Luz y verdad tengan ustedes.

Hermana directora Yuri Cabrera,señora sub directora Gladys Mansilla,

docentes de la institución y compañeros en general tengan todos ustedes un fuerte saludo en estas fiestas patrias. Nuestro país está cumpliendo 200 años de independencia.

¿Qué valores y principios democráticos son afectados según tu cuadro de amenazas? ¿Por qué? 

​Los principales valores que se proponen para una sociedad democrática son: igualdad, libertad, justicia y solidaridad.

  ¿Cuál o cuáles de las amenazas consideras que afecta de manera radical a nuestra democracia? ¿Por qué?

La democracia es considerada como una forma de gobierno justa y conveniente para vivir en armonía. En una democracia ideal la participación de la ciudadanía es el factor que materializa los cambios, por lo que es necesario que entre gobernantes y ciudadanos establezcan un diálogo para alcanzar objetivos comunes.

Nuestro país en los últimos años y puertas de conmemorar un año más de independencia sufre amenazas en su democracia, siendo una de ellas  la corrupción 

a pesar de estos problemas nuestro país cuenta con una gran variedad de patrimonio nacional que lo hacen único en el mundo por ello es menester tomar conciencia de nuestras  áreas naturales .

Las áreas naturales protegidas están divididas en: Parques Nacionales, Reservas Nacionales, Reservas Comunales, Santuarios Nacionales, Santuarios Históricos, Reservas Paisajísticas, Bosques de Protección, Refugios de Vida Silvestre y Cotos de Caza.

Parque Nacional de Cutervo

Parque Nacional Bahuaja Sonene

Parque Nacional Huascarán

 

Reserva Nacional del Titicaca

Santuario Histórico de La Pampa de Ayacucho.

Parque Nacional Tingo María

Reserva Nacional de Lachay.

Reserva Nacional Tambopata.

para ser más preciso de mis discurso les hablare un poco de un patrimonio natural que forma parte de nuestra identidad y sentido de pertenencia, como es el caso de Parque Nacional Ichigkat Muja - Cordillera del Cóndor

El Parque Nacional Ichigkat Muja - Cordillera del Cóndor conserva la única muestra de la ecorregión de los Bosques Montanos de la Cordillera Real Oriental, así como la diversidad biológica y procesos de la Cordillera del Cóndor. Asimismo, protege las cabeceras de cuenca de dicha cordillera a fin de garantizar la calidad y cantidad de agua para las comunidades ubicadas en su entorno.

La Cordillera Real Oriental se extiende desde el norte del Perú hasta el sur de Colombia y atraviesa Ecuador. Se caracteriza por ser un hábitat pre montano escarpado, cuya vegetación dominante varía dramáticamente con las gradientes altitudinales en un espacio relativamente pequeño.

concluyo con todos estos problemas oportunidades o fortalezas que tiene nuestro país, me despido recordando algunas palabras historicas alla por los años 1821 DESDE DE ESTE MOMENTO EL PERÚ E INDEPENDIENTE POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS PUEBLOS Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS DEFIENDE . ¡VIVA LA PATRIA !

La historia de Jose

 En una ciudad grande vivía una persona que se llamaba Jose , el era un trabajador de una fabrica de helados, el jefe de Jose era muy exigente con sus empleados, los trabajadores se quejaban de el, pero nadie se atrevía a quejarse en persona, porque si el jefe  escuchaba una sola queja de un trabajador, el lo despidiera del trabajo, nadie quería eso porque encontrar un trabajo en su tiempo era muy difícil, Jose se le ocurrió hablar con todos los trabajadores para que todos juntos pudieran poner para a esta injusticia.

Todos fueron a conseguir carteles grandes para poder escribir "¡MERECEMOS UN DESCANSO!", todos los amigos y compañeros de Jose empezaron a dirigirse al lugar donde se encontraba el jefe, cuando llegaron al lugar gritaron, "¡MERECEMOS UN DESCANSO!", el jefe salió rápidamente a ver lo que pasaba.    

Después de todo esa huelga que hicieron los empleados de la fabrica, el jefe decidió ser mas comprensivo con todos, asique decidió ponerles tiempo de descanso y que puso que todos solo trabajaran 8 horas diarias, Jose y sus compañeros estaban satisfecho de las palabras de jefe, todos trabajaban mas tranquilos y con alivio.  FIN

IMPACTO ECONÓMICO NEGATIVO del terremoto acontecido en el Amazonas el último domingo 28 de este mes

 

IMPACTO ECONÓMICO NEGATIVO del terremoto acontecido en el Amazonas el último domingo 28 de este mes

  

 

Estaba tranquilo viendo la televisión de repente sentí un movimiento muy fuerte, tuve que salir a fuera con mis padres, el sismo ocurrió en la mañana como lo indica el instituto geofísico del perú.

después me quise ir a acostar para ya dormir pero de repente a las 5AM se sinyio otro sismo

El jefe de la Policía de Carreteras, coronel PNP Manuel Lozada Morales, informó este domingo que el terremoto de 7.5 grados registrado este domingo en la región Amazonas provocó deslizamiento de roca y piedras, dejando interrumpidos varios kilómetros de las vías Fernando Belaunde Terry, Tarapoto-Yurimaguas y la vía de penetración Jaén-San Ignacio.

Lozada Morales detalló que la interrupción se presenta en los siguientes puntos: en Bagua (Amazonas), en los kilómetros 224, 248, 291, 318 y 337 de la carretera Fernando Belaunde Terry. Asimismo, en la carretera de penetración Jaén-San Ignacio, entre el kilómetro 0 y 45.

Caída de rocas interrumpe carreteras Fernando Belaunde Terry, Jaén-San Ignacio y Tarapoto-Yurimaguas tras sismo en Amazonas

fuete:

https://gestion.pe/peru/sismo-en-amazonas-caida-de-rocas-interrumpe-carreteras-fernando-belaunde-terry-jaen-san-ignacio-y-tarapoto-yurimaguas-nndc-noticia/

Cambio y permanencia en el Perú en estos 200 años de independencia

 

agosto 19, 2021

Permanencia:  La explotación laboral en las poblaciones rurales y pobres.

En el Perú no hay cifras exactas de la explotación laboral debido a que este tipo de actividad se da más en el ámbito privado. "En un país como el nuestro, con el 70% de informalidad, la explotación laboral adopta características de invisibilidad y anonimato que la hacen muy difícil de detectar".

La propia naturaleza del trabajo forzoso, el cual suele ocurrir de manera clandestina, en zonas de difícil acceso y en ambientes caracterizados por la ilegalidad, limita el conocimiento real del problema. Las víctimas a menudo trabajan ocultas, fuera de la vista del público, por ejemplo a bordo de buques pesqueros, en pequeños talleres clandestinos, en la agricultura comercial o en domicilios particulares.

Cambio: La libertad de expresión en su mayoría es respetada.

La libertad de expresión hoy en día es muy respetada No obstante, la libertad de expresión tiene sus límites. En el Perú, el congresista fujimorista Héctor Becerril reconoció a través de Twitter que él discrimina a las personas del mismo sexo que mantienen relaciones afectivas, tanto entre varones como entre mujeres. Calificó un beso entre dos hombres como un acto “que choca con la moral”.

Fuentes:

https://peru21.pe/lima/explotacion-laboral-crece-fiscaliza-hay-cifras-forzoso-84982-noticia/

https://larepublica.pe/empresa/2019/09/08/la-libertad-de-expresion-y-sus-limites/

Sismo y terror por la Noche

 Sismo y terror por la Noche

Por Alvaro Angeles Landa

El día martes 22 de junio en la noche se detectó un sismo de gran magnitud que ha sacudido diversos distritos de Lima, el  epicentro  de este suceso, fue en el Sur de Cañete.

 

 Recomiendo que veamos el mapa de los distritos más vulnerables ante los sismos

Crónica Visual: crisis medio ambiental y actividades económicas

si, porque gracias al uso de la tecnología esto puede reducir mucho mas ya que la gente esta en las paginas viendo publicaciones y pueda ver una que pueda ayudar al medio ambiente

La biodiversidad del Perú, parte esencial del capital natural nacional, ha sido históricamente la base y sustento de nuestro desarrollo. Los recursos marinos y la flora y fauna terrestre han permitido el surgimiento de importantes y variadas manifestaciones culturales en el Perú y el mundo.

ricas y diversas, que no ha hecho más que reforzar nuestra posición sobre la importancia de que el conocimiento científico, el consenso y la participación social son pasos imprescindibles para el desarrollo humano sostenible. Menciono todo esto porque así es como surgió la idea de este libro. Hemos solicitado a sus protagonistas, especialistas de distintos ámbitos y contextos socio-políticos, que de manera sencilla y clara expongan porqué es importante el enfoque ecosistémico y cómo la EM contribuye a su propagación. Este libro pretende abarcar una serie de temas como son el papel que juegan el marco internacional, los responsables políticos y las instituciones, la participación social, la ciencia y la tecnología, aspectos socioculturales como los roles de género, la comunicación social y ambiental… para conformar al final un libro con artículos muy diferentes, pero con una hilo en común: los servicios de los ecosistemas para el bienestar humano.  

formas de crisis ambientales la contaminación del aire, el agua y el suelo, la exposición a los productos químicos, el cambio climático y la radiación ultravioleta.

las olas de calor y frío extremos también son producidas por el cambio climático.

estas amenazas afectan al desarrollo sostenible porque  si exponemos el agua a productos químicos se contaminan afectando a todas las generaciones  

 

informacion educativa

 

Los medios de comunicación y la educación  

La relación entre educación y medios de comunicación es un tema de debate interesante para los profesionales, al tratarse de dos temáticas vinculadas estrechamente. En la actual sociedad del conocimiento existen muchos canales de comunicación y aunque, a menudo es difícil reaccionar ante tanta información, los educadores se han esforzado para crear materiales para trabajar en el aula y han elaborado muchas teorías sobre su función como profesionales en la educación para la comunicación.

En este sentido, el sector educativo se ha centrado en analizar si los medios de comunicación son educativos o no, de qué forma podemos utilizarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de qué forma contribuyen a la formación en valores, etc. Por eso, en el monográfico sobre educación y comunicación se plantea qué implicación deben tener los medios de comunicación en la educación, intentando abrir el debate sobre si existe una cierta responsabilidad por parte de los profesionales de la comunicación.

La importancia de los medios de comunicación en el contexto actual

Hoy por hoy, nadie discute la importancia de los medios de comunicación en la sociedad actual. Nos encontramos inmersos en una sociedad mediática y nuestro estilo de vida convive con los mensajes que nos transmiten los medios de comunicación. De la misma forma, hablar de medios de comunicación implica abarcar un abanico de posibilidades muy amplio: muchos canales de televisión, radio, Internet, publicaciones impresas de todo tipo...

Los medios de comunicación de masas constituyen un aparato de socialización muy importante: influyen en nuestras ideas, hábitos y costumbres. Algunos expertos incluso llegan a afirmar que la cantidad de información comunicada por la prensa, las revistas, las películas, la televisión y la radio, excede en gran medida al volumen de información que llega a través de la enseñanza y los contenidos que se transmiten en la escuela.

De ser cierto este hecho, convertiría a los medios de comunicación en una herramienta educativa muy poderosa, con las ventajas y desventajas que esto supone. Pero, educar no es su finalidad última. Aunque los medios incluyen formatos y contenidos adecuados para el público en edad escolar, existe otro gran volumen de información que no va dirigida a este público pero que es percibida y asimilada por él.

Educar a través de los medios vs medios educativos

Existen muchas formas de entender la relación entre educación y medios, en este apartado hemos querido abordar algunas de ellas.

En primer lugar, vamos a analizar la incorporación de los medios al currículo escolar. Podemos apreciar que los medios de comunicación se han vuelto imprescindibles en un proceso educativo, ya que forman parte del material didáctico utilizado con frecuencia en el aula. Quizás Internet es el medio que se ha incorporado más rápidamente a la educación, pero el resto aparecen frecuentemente en propuestas curriculares.

Aunque la mayoría de innovaciones en materia educativa están relacionas con la aplicación de las Tecnologías de la Comunicación y la Información (TIC) en el aula, los expertos en la materia afirman que esta incorporación de los medios de comunicación al currículum escolar obligatorio es puramente testimonial y cuando se toca se hace desde una perspectiva descriptiva: como funcionan, que ámbito tienen, registros periodísticos (?) (1)

Aún así, educar utilizando las nuevas tecnologías (pizarra digital, Internet, audiovisuales, prensa, etc.) es quizás más común que planear actividades que contribuyan a formar en el uso de los medios de comunicación.

Este tipo de iniciativas son las que tienen como finalidad ampliar las capacidades de análisis activo y crítico de la oferta televisiva, periodística y radiofónica. A la vez, se intenta familiarizar al alumnado con los códigos propios de los medios y enseñarle cómo se selecciona la información que aparece en los periódicos, de qué forma se nos presentan los contenidos y tratamientos de la información en función del medio, sus propósitos implícitos y explícitos, etc. En definitiva, se trata de propuestas que ayuden a los usuarios de los medios a ser críticos con ellos, a seleccionar lo que les interesa y hacer un buen uso de toda la información que tienen a su disposición.

Pero, la complejidad de esta tarea radica en el hecho que aprender a utilizar y a entender los medios debe ser una responsabilidad compartida entre padres, educadores y profesionales de la educación.